■ ‘청소년 온라인강사 콘텐츠개발 사업’ 참여자 모집 

경기도가 청소년이 직접 강사로 참여해 콘텐츠를 기획·제작하는 ‘청소년 온라인강사 콘텐츠개발 사업’ 참여자를 오는 24일까지 모집한다.

선발된 청소년은 강사역량 강화 교육과 강의료를 지원받고, 콘텐츠 기획부터 제작까지 전 과정에 참여한다. 제작된 콘텐츠는 지식(GSEEK) 플랫폼과 사회관계망서비스(SNS)를 통해 공개된다.

경기도는 그동안 청소년 대상 교육 콘텐츠를 운영해왔으나 실제 청소년 참여가 낮은 한계가 있었다. 이에 지난해 숏폼 형식의 디지털 안전교육 콘텐츠를 제작·게시한 결과, 학부모가 자녀 계정을 태그하거나 영상을 공유하는 등 자발적인 참여가 확산되며 청소년 유입이 늘어났다.

특히 인스타그램에서는 ‘인스타로 생중계된 충격사건’이 약 46만 회 조회되며 높은 관심을 끌었고, 유튜브에서도 ‘텔레그램 유저들 주목! 성범죄자에 안 낚이는 방법 공개’ 콘텐츠가 약 3만 회 조회되는 등 주요 채널별로 이용자 반응이 이어졌다. 지난해 게시된 숏폼 100편의 누적 조회수는 약 350만 회에 달한다.

경기도는 이런 변화를 바탕으로 청소년이 콘텐츠 소비를 넘어 제작 단계에도 직접 참여할 수 있도록 ‘청소년 온라인강사 콘텐츠개발 사업’을 기획했다. 또래의 관심사와 표현 방식을 반영한 콘텐츠를 통해 학습 참여도를 높이겠다는 취지다.

강사 모집 분야는 진로선택방법, 공부법 노하우, 공예·미술, 정리법, 용돈관리·돈관리, 자기표현 등 6개 분야다. 지난 2~3월 1·2차 모집을 통해 4개 분야가 마감됐으며, 현재 자기표현(말하기·발표), 용돈관리·돈관리 2개 분야를 3차 모집 중이다.

신청 방법을 포함한 자세한 사항은 지식(GSEEK) 누리집에서 확인하거나 학습지원센터(1600-0999)로 문의하면 된다.

홍성덕 경기도 평생교육과장은 “청소년의 진로 탐색 기회를 확대하고 또래 기반 학습문화를 확산할 계획”이라며 청소년이 직접 참여하는 콘텐츠 제작을 통해 평생학습 참여를 확대해나가겠다”고 말했다.

■ ‘반도체 교육인프라 공유’로 실무형 인재 양성…참여 대학·기업 모집

경기도와 차세대융합기술연구원이 반도체 산업 전문인력 양성을 위해 5월 8일까지 ‘반도체 교육인프라 공유활용 사업’ 참여기관을 모집한다.

이 사업은 도내 대학과 기업이 보유한 반도체 교육장비와 시설을 서로 공유해 학생과 재직자가 실무 중심 교육을 받을 수 있도록 지원하는 사업이다. 

대학과 기업이 보유한 교육 자원을 연계해 현장에서 요구되는 기술을 배울 수 있도록 지원하는 것이 핵심이다. 이를 통해 교육인프라 활용도를 높이고 산업 수요에 맞는 인재 양성을 도모한다.

사업에 참여할 수 있는 수요기관은 반도체 실습 교육이 필요한 도내 대학과 중소·중견기업이며, 공급기관은 수요기관이 희망하는 실습 교육을 제공할 수 있는 대학과 기업이다.

지난해는 세 차례 공모를 통해 27개 대학과 기업이 참여했다. 이들 기관은 교육인프라를 활용한 교육과정을 운영해 416명이 실무에 필요한 실습 교육을 받았으며, 다양한 현장 중심 교육으로 참여자들의 직무 역량 강화에 기여했다.

공모를 통해 선정된 기관에는 학생과 재직자를 위한 교육과정 운영에 필요한 재료비와 장비 이용료 등 교육비용을 최대 3,000만 원까지 지원한다. 참여기관은 전문가 평가위원회를 통해 교육과정의 적절성, 교육환경, 비용 타당성 등을 종합적으로 검토해 결정된다.

박민경 경기도 반도체산업과장은 “반도체 산업 경쟁력은 실무형 인재 확보에 달려 있다”며 “이번 사업을 통해 도내 대학과 기업이 협력해 교육 인프라를 공유하고, 산업 수요에 맞는 인재를 체계적으로 양성할 수 있도록 지원을 강화하겠다”고 말했다.

공모 관련 자세한 내용은 차세대융합기술연구원 누리집(aict.snu.ac.kr)에서 확인할 수 있다.